سواد رسانه در آموزش و پرورش

با توجه به پیشرفت های سریع و غیرقابل پیش بینی در زمینه فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، آموختن مجموعه ای از مهارت ها و دانش هایی که مردم جامعه را برای قرار گرفتن در معرض رسانه ها آماده می کند، ضروری است که به آن سواد رسانه ای اطلاق می شود. سواد رسانه ای علاوه بر توانایی ملحوظ در سواد سنتی( خواندن و نوشتن)، توانایی تحلیل و ارزشیابی پیام ها و قدرت تولید و انتقال اطلاعات به دیگران در قالب های مختلف را در انسان پدید می آورد. در واقع هدف سواد رسانه ای کمک به مردم برای تبدیل به شهروندانی فرهیخته می باشد. دانش آموزان از مخاطبان اصلی سواد رسانه هستند زیرا کودکان و نوجوانان از مهم ترین و در عین حال آسیب پذیرترین اقشار جامعه هستند. لذا ضرورت دارد نظام آموزش و پرورش با ایجاد و تقویت مهارت های رسانه ای در دانش آموزان، آن ها را به استفاده موثر و مفید از مهارت های ارتباطی وا دارد. پژوهش حاضر به ‌روش کتابخانه‌ای در زمینه ارتباط آموزش و پرورش با سواد رسانه ای انجام شده است و هدف از آن بررسی نقش آموزش و پرورش در آموزش های مربوط به سواد رسانه ای می باشد.