تاثیر آموزش مبتنی بر بازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه اول دبستان

یکی از شیوه هایی که می‌توان به راحتی در کلاس‌های درس به کار برد، آموزش مبتنی بر بازی است. نتایج استفاده از این فرایند نشان داده است که استفاده از بازی‌ها، اثر بخشی بسیار بالایی دارد، زیرا به ایجاد و افزایش انگیزه در دانش آموزان کمک می‌کند مسلماً و بی تردید، حفظ انگیزه دانش آموزان، یکی از مهمترین مسائلی است که معلمین در کلاس‌های درس با آن مواجه هستند پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر بازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس اولی انجام پذیرفته است. مطالعه حاضر توصیفی (از نوع مروری) می‌باشد. روش مورد استفاده در این پژوهش مطالعه ای و کتابخانه ای بود. در این پژوهش به بررسی ادبیات و پیشینه مربوط به آموزش مبتنی بر بازی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شد و سپس یک مدل مفهومی ارائه شد. در این راستا علاوه بر بررسی منابع اطلاعاتی خارجی، منابع و پایگاه‌های اطلاعاتی داخل ایران نیز بررسی شده است. مطالعات انجام شده بیانگر آن است که آموزش مبتنی بر بازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس اولی تاثیر می گذارد.