|
|
|
|
آینده‌پژوهی پیامدهای تربیتی فضای مجازی در پساکرونا: با رویکرد سناریونویسی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قادری گسک محمدرضا ,حبیبی فهیمه ,جمالی صدیقه
|
|
منبع
|
هويت ايراني برنامه درسي و آموزش در عصر پسا كرونا - 1400 - دوره : 18 - هویت ایرانی برنامه درسی و آموزش در عصر پسا کرونا - کد همایش: 00210-77150 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
در این مطالعه سعی کردیم که به شیوه کیفی سناریوهای محتمل از شرایط حال در آینده را مورد بررسی قرار دهیم.. نتایج کلی گویای این بود که اگر در حال حاضر نسبت به فرهنگ‌سازی استفاده از فضای مجازی برای دانش آموزان آموزش صورت نگیرد و فرهنگ‌سازی حادث نشود در آینده شاهد عواقب جبران‌ناپذیری در تربیت دانش‌آموزان مان خواهیم بود.
|
|
کلیدواژه
|
آینده‌پژوهی، پیامدهای تربیتی، فضای مجازی، پساکرونا
|
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|