|
|
چالشها و فرصتهای آموزش مجازی در دوران کرونا و پساکرونا
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حبیبی فهیمه ,قادری گسک محمدرضا
|
منبع
|
هويت ايراني برنامه درسي و آموزش در عصر پسا كرونا - 1400 - دوره : 18 - هویت ایرانی برنامه درسی و آموزش در عصر پسا کرونا - کد همایش: 00210-77150 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
پیشرفت فناورانه وسایل اطلاعاتی و ارتباطی جدید، به خصوص شبکه های اجتماعی مجازی، نقش تعیین کننده ای انتقال اطلاعات ایفا کرده است (زاهدی مازندرانی، 1397 .) 'مفهوم ' فضای مجازی« به عنوان یکی از مهم ترین مولفه های ساختاری دنیای مدرن، یکی از برجسته ترین تغییراتی است که تفاوت آموزش روان شناختی حاکم بر جوامع مدرن را از آنچه در جوامع سنتی حاکم بوده است، به تصویرمی کشد تفاوتهایی که جلوه های درونی و بیرونی آن را در جوامع در حال گذاری چون کشرورمان با جزئیات بیشتری می توان مشاهده کرد.
|
کلیدواژه
|
چالشها، فرصتها، آموزش مجازی، کرونا، پسا کرونا
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|