راهکارهای نهادینه کردن فرهنگ کتابخوانی در بین دانش آموزان و نقش مدارس و معلمان

این مقاله با هدف شناسایی راهکارهایی برای نهادینه کردن فرهنگ کتابخوانی در بین دانش آموزان و بهبود سرانه مطالعه کودکان مقطع ابتدایی و نقشی که معلمان در این حوزه ایفا می کنند، انجام شد. روش پژوهش حاضر از نوع مروری–توصیفی می باشد و داده ها از طریق اسناد و منابع علمی و کتابخانه ای و... به دست آمده اند. یافته ها براساس تحقیق حاضر نشان می دهد که فواید کتابخوانی برای کودکانی که در سن رشد هستند بسیار زیاد است. در نتیجه کودکان باید از سنین کودکی استعداد خود را بیابند و کتاب کمک می کند تا این رویکرد شکل بگیرد و مدارس و معلمان می توانند در این امر نقش مهمی را ایفا کنند.