رابطه بی‌عدالتی و عدالت آموزشی با اخلاق تحصیلی

این پژوهش با هدف بررسی رابطه عدالت و بی عدالتی آموزشی با اخلاق تحصیلی صورت گرفته است. محیط‌های تحصیلی و دانشگاهی بسان بسیاری دیگر از محیط‌ها، نیازمند نظریاتی هستند که از آن طریق بتوان، رفتارهای مثبت و منفی را در دانشجویان مدیریت و هدایت نمود. عدالت و بی عدالتی با اخلاق تحصیلی در ارتباط است. در این پژوهش از روش کتابخانه‌‌ای - اسنادی استفاده شده است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد اخلاق تحصیلی با عدالت آموزشی، پایبندی به قواعد، یاری رساندن و مشارکت همراه است. افراد محیط آموزشی را مکانی مقدس می دانند که باید عدالت اموزشی در آن رعایت شود. عدالت آموزشی شامل رعایت عدل و انصاف در تعامل، آموزش، اهنمایی و تدریس است و در مقابل بی‌عدالتی آموزشی گستره‌ی تبعیض، بی‌توجهی، عدم رفتار و برخوردهای یکسان بین اساتید و تا اندازه‌ای کارکنان با دانشجویان را در بر می‌گیرد. عدالت آموزشی به نمود عینی و قابل توجه اخلاق و ارزش‌های اخلاقی، نقش اخلاق را برجسته می‌کند. این برجسته سازی زمینه اخلاق تحصیلی را فراهم می‌سازد.