|
|
|
|
بررسی عدالت تربیتی در سند تحول بنیادین
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
موسوی زینب ,مهدوی ازاد بنی رمضان
|
|
منبع
|
همايش ملي اسلام و ارشهاي متعالي با تاكيد بر عدالت - 1401 - دوره : 5 - همایش ملی اسلام و ارشهای متعالی با تاکید بر عدالت - کد همایش: 01211-42459 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
سند تحول بنیادین با هدف تحولی عظیم در افق 1404 طراحی شده است که تلاش آن در راستای این است که سیستم آموزش و پرورش را براساس فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی استوار کند در این میان رکن مهم عدالت تربیتی که خود عاملی برای تحقق بهتر دیگر ارکان های نظام آموزش و پرورش است در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته است . قبل از پرداخت به نقش عدالت تربیتی در سند تحول بنیادین برای روشن تر شدن موضوع عدالت ، تربیت و عدالت تربیتی را نیز مورد بررسی قرار داده ایم و سپس بررسی های آماری لازم را در کل سند مورد توجه قرار داده ایم تا به نتیجه ای دقیق و علمی برسیم که با توجه به نتایج به دست آمده سند تحول بنیادین به مسئله عدالت تربیتی آنچنان که باید نپرداخته است
|
|
کلیدواژه
|
سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش،عدالت تربیتی، عدالت ، تربیت
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
پست الکترونیکی
|
r.mahdavi@umz.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|