بستر‌های آموزش مجازی همزمان؛ یک مطالعه تطبیقی

امروزه یکی از نوآوری های قابل توجه در آموزش، به کارگیری ابزارهای کنفرانس ویدئویی برای برگزاری کلاس های مجازی همزمان است. با وجود پیشرفت چشمگیر این ابزارها، هنوز چالشهای متعددی در استفاده از آن ها وجود دارد. برای غلبه بر این چالش ها علاوه بر آموزش سواد دیجیتالی و تقویت پذیرش فناوری در کاربران و ارائه پشتیبانی فنی لازم، شناسایی و انتخاب ابزار کنفرانس ویدئویی مناسب، الزامی است. بر همین اساس در مطالعه ی حاضر با استفاده از متون و مستندات علمی و معتبر موجود، به بررسی و مقایسه ی ابزارهای کنفرانس ویدئویی پرداخته شد. این پژوهش کاربردی و از دسته مطالعات تطبیقی شامل چهار مرحله ی توصیف، تفسیر، همجواری و مقایسه ی چهار ابزار کنفرانس ویدئویی مایکروسافت تیمز، زوم، گوگل میت و وِربای است. یافته های این مطالعه، پایه و اساسی برای اخذ تصمیمات آگاهانه در انتخاب ابزار کنفرانس ویدئویی خواهد بود. با در نظر گرفتن ویژگی های منحصر به فرد هر ابزار، آموزشی می توان تجارب یادگیری جذاب و اثربخشی برای یادگیرندگان خلق و همکاری، ارتباط و به اشتراک گذاری دانش را در عصر دیجیتال، تقویت نمود.