مدرن‌سازی دوره فنون تجزیه‌وتحلیل و طراحی سیستم‌ها در دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره): رویکردی نوآور و تلفیقی در مسیر تحقق پروژه یونیتل

گرچه فناوری پیشرفت کرده و محیط‌های یادگیری تغییر نموده‌اند، اما همچنان مدل‌های آموزشی به ویژه در علوم میان‌رشته‌ای، اجتماعی و انسانی به همان شکلی که سال‌ها پیش بوده‌اند باقی ماندند. اکنون وقت آن است که پارادایم‌های جدیدی در حوزه آموزش شکل گیرند. در این مطالعه سعی بر آن شد که در راستای تحقق اهداف پروژه بین‌المللی یونیتل، شرحی جامع از رویکردی نوآور و تلفیقی در آموزش دوره 'فنون تجزیه‌وتحلیل و طراحی سیستم‌ها' در سطح کارشناسی در دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) ارایه گردد. در این مطالعه، روش اقدام‌پژوهی که رویکردی کیفی است به‌کار گرفته شد. به‌علاوه از مصاحبه، مشاهده، آزمون‌ها و نظرسنجی با تنطیم پرسشنامه با طیف 5 نقطه برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شد. همچنین برای تحلیل داده‌های حاصل از نظرسنجی از رویکرد کمی بهره گرفته شد و نتایج به‌کارگیری این روش و میزان رضایت و پیشرفت علمی دانشجویان از طریق ترسیم نمودارهای گرافیکی به اشتراک گذاشته شدند. نتایج تجربی دوره حاکی از پیشرفت قابل ملاحظه‌ای در سطوح علمی دانشجویان است. همچنین تحلیل‌ها نشان داد روش تلفیقی نوین بکارگرفته شده توسط مدرس منجر به تغییر قابل ملاحظه‌ای در میزان انگیزش، علاقمندی و جذب دانشجویان به دوره مذکور شده است. این نخستین بار است که مدرن‌سازی منطبق با ساختار یونیتل در دوره مذکور در این دانشگاه تحقق می‌پذیرد. لذا این مطالعه سهمی ارزشمند در غنای علمی و عملی حوزه مورد بررسی خواهد داشت.