بررسی دانش، نگرش و مهارت استادان و دانشجویان در مورد کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری

نسل امروز بیش از هر زمان دیگری به فناوری و اطلاعات دسترسی دارد. یکی از فناوری‌هایی که توانسته راه خود را در عرصه یادگیری هموار کند؛ هوش مصنوعی در آموزش است؛ بنابراین در این مورد یک تحقیق مروری بین 2023-2020 انجام شده است؛ هدف از این مطالعه بررسی دانش، نگرش و مهارت استادان و دانشجویان در مورد کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری است. در این تحقیق از سایت‌های ساینس دایرکت، گوگل اسکالر، اسپرینگر استفاده شد. در مرحله اول 121 مقاله مطالعه شد و بعد از اعمال فیلترها در ابتدا به 80 مقاله سپس 65 و 30 و در نهایت به 23 مقاله رسیدیم. یافته‌های مطالعه به این شرح است، استادان و دانشجویان در زمینه دانش دارای دانش اولیه در مورد هوش مصنوعی نیستند؛ در زمینه نگرش دید مثبتی به کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری دارند و انتظار دارند که در برنامه درسی دانشگاه‌ها آموزش هوش مصنوعی گنجانده شود و در زمینه مهارت، غالباً این دو گروه، آموزش تخصصی در این حوزه ندیده‌اند.