مروری بر اهمیت و جایگاه فعالیت های عملی در آموزش و یادگیری مباحث علوم تجربی دوره های ابتدایی و متوسطه اول

به کارگیری وسائل کمک آموزشی و انجام آزمایشات در تدریس درس علوم به سبب فعال کردن حواس مختلف دانش آموزان، امر آموزش را واقعی تر، عملی تر و دلپذیرتر می سازد. هدف از پژوهش حاضر، بررسی اهمیت و جایگاه فعالیت-های عملی در آموزش و یادگیری مباحث علوم تجربی بوده است. روش پژوهش، توصیفی- تحلیلی و ابزار گردآوری اطلاعات کتابخانه ای و متن کاوی بوده است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که به کارگیری وسائل کمک آموزشی و انجام فعالیت هاو آزمایشات در تدریس درس علوم دوره های ابتدایی و متوسطه اول به سبب فعال کردن حواس مختلف دانش آموزان، فراهم کردن تفکر منطقی از طریق یادگیری های دست اولی و ایجاد نگرش مثبت نسبت به یادگیری و معلم از طریق یادگیری مشارکتی، علاوه بر رشد استعدادها و شکوفایی خلاقیت ها، امر آموزش را واقعی تر، عملی تر و دلپذیرتر می سازد. فعالیت های آزمایشگاهی به عنوان شیوه ای که می تواند بر یادگیری فراگیران موثر باشد و در همان حال به فرایند ساخت دانش کمک کند، نقش مهمی دارد. همچنین فعالیت های آزمایشگاهی و کارهای عملی، تجربه های یادگیری دست اولی را برای یادگیرنده ها فراهم می کند.