|
|
|
|
آموزش مفهومی اسیدها و بازها با استفاده از نرم افزار شبیه ساز تعاملی crocodile chemistry 605
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
فتحی نیا مهرانگیز ,خاک پور خانقاه عباس ,خاکپور حاج آقا رضا
|
|
منبع
|
چهارمين همايش ملي دانش آموزش محتوا (pck) در رشته آموزش علوم تجربي - 1403 - دوره : 4 - چهارمین همایش ملی دانش آموزش محتوا (PCK) در رشته آموزش علوم تجربی - کد همایش: 13241-50528 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
آموزش مفهومی اسیدها و بازها یکی از چالش‌های اساسی در آموزش شیمی است. این پژوهش با هدف ارزیابی کارایی نرم‌افزار کروکودیل چمیستری به عنوان یک ابزار آموزشی نوین برای آموزش این مفاهیم انجام شده است. در این پژوهش، از طریق شبیه‌سازی‌های تعاملی این نرم‌افزار، رفتار شناساگرهای مختلف در محیط‌های با ph متفاوت بررسی شده است. نتایج نشان داد که استفاده از این نرم‌افزار به عنوان یک ابزار آموزشی مکمل، درک عمیق‌تری از مفاهیم اسیدی و بازی را فراهم می‌کند. محیط شبیه‌سازی شده این نرم‌افزار، امکان مشاهده مستقیم پدیده‌های شیمیایی را فراهم آورده و به کاربران کمک می‌کند تا ارتباط بین ph و رنگ شناساگر را بهتر درک کنند. همچنین، این نرم‌افزار با ارائه یک محیط یادگیری تعاملی، انگیزه کاربران را برای یادگیری افزایش می‌دهد. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که نرم‌افزار کروکودیل چمیستری می‌تواند به عنوان یک ابزار آموزشی موثر در بهبود کیفیت آموزش مفاهیم اسیدی و باز مورد استفاده قرار گیرد.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش تعاملی ph، اسیدها و بازها، شبیه‌سازی، شناساگر اسید و باز، نرم‌افزار کروکودیل چمیستری
|
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|