>
Fa   |   Ar   |   En
   آموزش علوم تجربی به سبک نوین  
   
نویسنده نجفی نسب اصغر ,شهری امیر‌حسین
منبع چهارمين همايش ملي دانش آموزش محتوا (pck) در رشته آموزش علوم تجربي - 1403 - دوره : 4 - چهارمین همایش ملی دانش آموزش محتوا (PCK) در رشته آموزش علوم تجربی - کد همایش: 13241-50528 - صفحه:0 -0
چکیده    علوم تجربی یکی از مهم‌ترین دروس آموزشی است که در توسعه تفکر نقاد، خلاقیت و مهارت‌های حل مسئله دانش‌آموزان نقش دارد. در عصر حاضر، روش‌های سنتی تدریس نمی‌توانند به‌خوبی با نیازهای یادگیری دانش‌آموزان قرن 21 تطابق پیدا کنند. روش‌های تدریس سنتی به‌دلیل تغییرات سریع در نیازهای یادگیری دانش‌آموزان و پیشرفت‌های فناوری ناکافی به نظر می‌رسند، به همین دلیل نیاز به روش‌های نوین تدریس، استفاده از فناوری‌های پیشرفته، تقویت فعالیت‌های آزمایشگاهی و بهره‌گیری از ابزارهای هوش مصنوعی بیش از پیش احساس می‌شود. روش پژوهش این مقاله توصیفی-تحلیلی است و به بررسی راهبردها و روش‌های نوین تدریس علوم تجربی، اهمیت آزمایش‌های علمی، تاثیر فناوری‌های نوین مانند شبیه‌سازها و هوش مصنوعی برای توانمندسازی معلمان پرداخته می‌شود. همچنین جداول و داده‌های مختلفی نیز برای توضیح تاثیر روش‌های مختلف تدریس در یادگیری دانش‌آموزان ارائه شده است. ما در این مقاله باتوجه به آموزش‌های تعاملی‌تر و روش‌هایی که به محتوای آموزشی عینیت می‌بخشند، و آمیختن این روش‌ها با جدیدترین ابزارهای فناورانه، شیوه‌ آموزش خود را به‌روز می‌کنیم. هدف اصلی این مقاله، ارتقای کیفیت یادگیری و تدریس علوم تجربی در مدارس است.
کلیدواژه علوم تجربی، آزمایش، فناوری، هوش مصنوعی، توانمند سازی
آدرس , iran, , iran
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved