بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در تنظیم هیجانی زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کریم نژاد لیلا
|
|
منبع
|
سومين كنگره ملي روانشناسي خانواده: كنگره ملي فضائل اخلاقي در خانواده و ازدواج و چالشهاي آن و اولين جشنواره ملي خانواده و ازدواج - 1400 - دوره : 3 - سومین کنگره ملی روانشناسی خانواده: کنگره ملی فضائل اخلاقی در خانواده و ازدواج و چالشهای آن و اولین جشنواره ملی خانواده و ازدواج - کد همایش: 00211-36621 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
زمینه و هدف: یکی از پیچیده ترین و آسیب زاترین مشکلات عاطفی بین زوجین خیانت است. خیانت زناشویی یا عهدشکنی نوعی درگیری عاطفی، جنسی یا عاطفی- جنسی با فرد دیگری به غیر از همسر است که حالت پنهانی دارد. خیانت علاوه بر اینکه منجر به متلاشی شدن ارکان خانواده میگردد ، باعث صدمات روانی شدید در فرد خیانت دیده میشود . استفاده از تکنیکهای مختلف درمانی از جمله تکنیک توجه آگاهی میتواند منجر به بهبود این صدمات روحی و تنظیم هیجانات و عواطف فرد آسیب دیده گردد .پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی (مایندفولنس) در زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی صورت گرفته است . روش پژوهش: پژوهش مذکور به صورت نیمه آزمایشی (پیش آزمون، پس آزمون) با گروه کنترل میباشد. جامعه آماری زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی، مراجعه کننده به مراکز بهداشت و سلامت مناطق 1 تا 6 شهر تهران در سال 1400 می باشند که به صورت نمونه 30 نفر به روش هدفمند انتخاب و 15 نفر به صورت تصادفی در هر یک از گروه های ازمایشی و کنترل قرار گرفتند. درمان به صورت 6 جلسهای برای گروه آزمایشی اجرا و سپس پس آزمون انجام شد. دادههای پژوهش مستخرج از 'پرسشنامه تنظیم هیجان گراس و جان' به روش موردبررسی قرار گرفت.یافتهها: باتوجه به بررسی فرضیه پژوهش مشخص گردید که مداخله انجام شده (ذهن آگاهی) بر سطح تنظیم هیجان زنان آسیبدیده از خیانت زناشویی به طور معناداری ( 01/0 > p ( تاثیر نیرومند و مثبتی دارد.بحث و نتیجه گیری : نتایج این بررسی بیان میکند که مداخلات مربوط به ارام سازی ، توجه و ذهن آگاهی ، میتواند در بالا بردن سطح تنظیم هیجانی افراد بخصوص افراد اسیب دیده از ترومای خیانت تاثیر مثبت و نیرومندی داشته باشد و منجر به بهداشت سلامت افراد گردد.
|
|
کلیدواژه
|
شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی، تنظیم هیجانی، خیانت زناشویی
|
|
آدرس
|
, iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|