تحقق عملیاتی مدیریت اسلامی در مکتب شهید سلیمانی ( با رویکرد تطبیقی)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مداحیان شیوا ,منوچهری مجتبی
|
منبع
|
اولين كنفرانس ملي مديريت و كارآفريني در مكتب شهيد حاج قاسم سليماني (با محوريت محروميت زدايي منطقه جازموريان استان كرمان) - 1400 - دوره : 1 - اولین کنفرانس ملی مدیریت و کارآفرینی در مکتب شهید حاج قاسم سلیمانی (با محوریت محرومیت زدایی منطقه جازموریان استان کرمان) - کد همایش: 00220-91175 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
مکتب شهید سلیمانی، نمونه عملی و تبلور واقعی سازمان آخرت گرا در مدیریت اسلامی است که از جنبه های مختلف قابل مطالعه است. برای به تصویر کشیدن این موضوع، در این پژوهش سعی می شود 'مبانی مدیریت اسلامی در مکتب شهید سلیمانی ' روش شناسی شود. اهمیت مسئله در این است که جمهوری اسلامی ایران، به عنوان مولود انقلاب اسلامی ایران، تجربهای جدید از الگوی حکمرانی و مدیریت عالی در زمینههای سیاسی، اقتصادی و... به شمار میرود. در این نظام حکمرانی ، لازم است ویژگیهای مدیران و مسئولان آن ،همچون شهید سلیمانی نیز بررسی شود تا میزان انطباق آنها با تعالیم دینی و سیره عملی اهل بیت(ع)، الگوی مناسبی برای سایر مدیران کشور باشد و این مطلب رکن اساسی مکتب شهید سلیمانی است که در تحقیقات علوم اسلامی به آن با رویکرد تحلیلی ،کمتر پرداخته شده است. نویسندگان با استفاده از روش قیاسی و رویکرد تحلیلی به تبیین نظام مند مفروضات و تحلیل منویات مقام معظم رهبری (مد ظله العالی) از محتوای مکتب شهید سلیمانی ،در قالب دو سازه :درون مرزی و فرامرزی پرداخته اند. مکتب پژوهی شهید سلیمانی نشان می دهد که، مجموعه اقدامات و افتخارآفرینی های شهید سلیمانی در دوران چهل ساله انقلاب اسلامی، ایشان را به چهره ای بین المللی و نماد مقاومت تبدیل کرده است.مقام معظم رهبری ،از شهید سلیمانی، به عنوان یک مکتب و تربیت شده مکتب اسلام ناب محمدی (ص) و امام راحل (ره ) یاد نموده اند. از منظر مقام معظم رهبری ،در گونه شناسی مکتب سلیمانی ، ویژگی های این مکتب ، به پنج دسته : ویژگی های فردی و رفتاری منبعث از تربیت اسلامی ، ویژگی فرماندهی و راهبری مدیریتی، ویژگی دشمن شناسی و توان تاثیرگذاری بر سیاست بین الملل و در نهایت ، شهادت طلبی ایشان تقسیم و به تبیین چگونگی تحقق موارد نیز پرداخته اند.
|
کلیدواژه
|
مدیریت اسلامی ،مکتب شهید سلیمانی ، رویکرد تطبیقی، تربیت اسلامی.
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|