تاثیر آموزش صلح با اتکا به مدیریت شهید سلیمانی بر امنیت اقتصادی در بین معلمان شیعه و سنی شهرستان کنارک

این تحقیق مطالعه‌ی نیمه تجربی است که جامعه آماری آن شامل کلیه‌ی معلمان شهرستان کنارک بودند و حجم نمونه‌ی مورد نیاز 30 نفر در هر گروه (15نفر در گروه مداخله و 15 نقر در گروه کنترل) تعیین شد (جمعاً 60 نفر). ابزار مورد استفاده در این تحقیق شامل پرسشنامه اطلاعات دموگرافیکی، پرسشنامه‌های امنیت اقتصادی (مقتدایی و امیری اسفرجانی-1396بود. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار spss ویراست 23 و نرم‌افزار excel ویراست 2017 و آزمون‌های آماری شاپیرو – ویلک (نرمال بودن داده‌ها)، t مستقل، تحلیل کوواریانس و t جفتی تجزیه و تحلیل شد. در بخش آمار توصیفی نیز برای توصیف متغیرهای کمی از میانگین و انحراف معیار و برای توصیف متغیرهای کیفی از تعداد و درصد فراوانی استفاده شد. ضمناً سطح اطمینان 95 درصد و سطح معنی‌داری 05/0 در نظر گرفته ‌شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که از نظر امنیت اقتصادی تفاوت معنیداری بین گروه مداخله و گروه کنترل در مرحله پس‌آزمون در دو گروه معلمان شیعه و سنی وجود داشت و در گروه معلمان شیعه 19 درصد و در گروه معلمان سنی نیز 17درصد از این تفاوت به وسیله آموزش صلح قابل تبیین بود. همچنین نتایج نشان داد امنیت اقتصادی در گروه مداخله گروههای شیعه و سنی به‌صورت ‌معنی‌داری بیشتر از گروه کنترل بود. متوسط نمره امنیت اقتصادی معلمان شیعه و سنی در گروه مداخله در پس‌آزمون افزایش یافت که این میزان افزایش از نظر آماری معنی‌دار بود. همچنین بین میانگین نمرات امنیت اقتصادی قبل و بعد از آموزش صلح با اتکا به مدیریت شهید سلیمانی در رده‌های جنسیت، وضعیت تاهل، میزان تحصیلات و سابقه کار معلمان شیعه و سنی ارتباط معنی‌دار وجود نداشت.