بررسی عوامل موثر آموزشگاهی در جذب دانش آموزان پسر متوسطه اول به اقامه نماز

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی عوامل آموزشگاهی موثر در جذب دانش آموزان پسر متوسطه اول به اقامه نمازمی باشد. نماز، تعلیم وبه خاک افتادن بنده در مقابل عظمت کبریایی پرودگار عالمیان است . نماز ساده ترین وعالی ترین وسیله ی ابزار دوستی با خداست . نماز تشکر از خالق به زبان مخلوق در برابر نعمتهای بیکران او به الفاظ خداوند است. اینک که نماز این گونه روح پرور انسان ساز است باید پرسید چه کنیم تا دانش آموزان و نوجوانان از این عطیه الهی بهرمند شوند و جان و روح خویش را در زلال نماز شستشو دهند.نماز در فرهنگ اسلامی ما از مهم ترین فرایض دینی و از ضروریت دین مقدس اسلام، نقطه ی اوج عبادت، عمود دین و مرز بین کفر و ایمان، قرب الهی و تکامل است. آموزش و ترغیب افراد به نماز و نماز جماعت باید از سنین دبستان و متوسطه آغاز شود تا با شخصیت آنها عجین شود. باتوجه به اینکه تربیت دینی و نمازیکی ازارکان ومصوبه های آموزش و پرورش کشورمی باشد و تاکیدات زیادی نیز دراین زمینه صورت می گیرد ولی احساس می شودکه علاقه به نماز در بین نوجوانان وجوانان کاهش یافته ومتاسفانه درکتاب های پیام های آسمانی مقطع متوسطه اول به موضوع نماز توجه زیادی نشده و با عنایت به تاکید مقام معظم رهبری در اسلامی کردن همه جانبه جامعه اسلامی واهمیت نسل نوجوانان و جوانان و تاثیر مدارس در شکل دهی به شخصیت دانش آموزان و اینکه نمازیکی از ارکان دین است و نقشی که می تواند درکاهش مشکلات و جلوگیری ازانحرافات اخلاقی واجتماعی و هدایت نوجوانان داشته باشد و باتوجه به تاثیرپذیر بودن نوجوانان دراین دوران ضروری به نظر می رسد تا ازعوامل آموزشگاهی موثردرجذب دانش آموزان اطلاع حاصل نماییم.