|
|
|
|
پژوهش روایی نقش تجربه در حرفه معلمی و تدریس
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رازورز سعید ,محمدیان مهدی ,جهانتاب علیرضا
|
|
منبع
|
هفتمين همايش بين المللي مطالعات ديني، علوم انساني و اخلاق زيستي در جهان اسلام - 1400 - دوره : 7 - هفتمین همایش بین المللی مطالعات دینی، علوم انسانی و اخلاق زیستی در جهان اسلام - کد همایش: 00210-74783 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
آموزش و پرورش از نهاد های مهم هر جامعه تلقی میشود و نیروی انسانی این سازمان از کلیدی ترین عوامل به شمار می روند افراد این سازمان برای اینکه بتوانند تاثیر گذاری بیشتری داشته باشد باید مواردی را کسب کنند که یکی از این موارد خیلی مهم تجربه هست که تاثیر عمیقی در امر تدریس در کلاس و کنترل کلاس دارد. این پژوهش از این لحاظ که چگونگی تاثیر تجربه و روش های کسب آن را می گوید خیلی با اهمیت هست در این مقاله از روش پژوهش روایی و دیگر منابع مرتبط استفاده شده است.
|
|
کلیدواژه
|
روایت پژوهی، تجربه، تدریس، معلم
|
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
|
پست الکترونیکی
|
jhantablyrda363@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
narrative research on the role of experience in the teaching profession
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|