>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان  
   
نویسنده ابراهیمی مقدمیان محمود ,توکلی کرین زینب
منبع هفتمين همايش بين المللي مطالعات ديني، علوم انساني و اخلاق زيستي در جهان اسلام - 1400 - دوره : 7 - هفتمین همایش بین المللی مطالعات دینی، علوم انسانی و اخلاق زیستی در جهان اسلام - کد همایش: 00210-74783 - صفحه:0 -0
چکیده    هدف از انجام این تحقیق بررسی هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. با توجه به آن که هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی تاثیر می گذارد، به نظر می رسد که انجام چنین مطالعاتی ضروری است. مطالعات محدود در کشور ما و گزارشات متناقض در این زمینه و عدم وجود مطالعات مشابه در انجام این بررسی ضروری به نظر می رسد و همچنین با توجه به اینکه هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی فرد تاثیر می گذارد. پیشرفت تحصیلی، به عنوان متغیر وابسته، تحت تاثیر یک عامل نیست، بلکه عوامل متعددی بر روی آن تاثیر دارند. واقعیت آن است که این عوامل و متغیرها چنان باهم تنیده شده‌‌اند و با یکدیگر کنش متقابل دارند که تعیین نقش و سهم هر یک به دشواری امکان‌پذیر است.
کلیدواژه هوش هیجانی ، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان
آدرس , iran, , iran
پست الکترونیکی m.ebrahimi.m@pnu.ac.ir
 
   examining the relationship between emotional intelligence and academic achievement of students  
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved