|
|
|
|
رابطه ی خلاقیت هیجانی با شادکامی معلمان ابتدایی شهرستان ماکو در سال تحصیلی 1400-1401
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
علی پور کبری ,کریمی حسن ,آقازاده قربانعلی ,صادق نژاد شهلا ,احمدی حمیده ,اسمعیل زاده توحید
|
|
منبع
|
هفتمين همايش بين المللي مطالعات ديني، علوم انساني و اخلاق زيستي در جهان اسلام - 1400 - دوره : 7 - هفتمین همایش بین المللی مطالعات دینی، علوم انسانی و اخلاق زیستی در جهان اسلام - کد همایش: 00210-74783 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر، رابطه ی خلاقیت هیجانی با شادکامی معلمان ابتدایی شهر ماکو در سال تحصیلی 1400-1401 می باشد. روش تحقیق پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه ی معلمان مقطع ابتدایی شهر ماکو به تعداد 551 نفر (298 نفر معلم زن و 253 نفر معلم مرد) در سال تحصیلی 1401-1400 است. روش نمونه گیری مورد استفاده در این تحقیق، نمونه گیری به صورت تصادفی خوشه ای انجام گرفت. جهت تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد که مطابق این جدول، 225 نفر (122 نفر معلم زن و 103 نفر معلم مرد) به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در این پژوهش برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خلاقیت هیجانی آوریل و نولز و پرسشنامه شادکامی آکسفورد استفاده شده است. روایی این پرسشنامه ها توسط چند تن از متخصصان تایید شد و پایایی آن ها نیز بر اساس ضریب آلفای کرونباخ، به ترتیب، 72/0 و 85/0 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهشی از روش های آمار توصیفی و استباطی شامل همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی و نرم افزار spss ویرایش 23 استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین خلاقیت هیجانی و شادکامی معلمان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد (05/0 > p) و خلاقیت هیجانی به صورت معنادار، در معادله رگرسیون، شادکامی معلمان را پیش بینی نمود.
|
|
کلیدواژه
|
شادکامی، خلاقیت هیجانی، معلمان ابتدایی.
|
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran, , iran, , iran, , iran
|
|
پست الکترونیکی
|
vdadash1367@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the relationship between emotional creativity and the happiness of elementary school teachers in mako city in the academic year of 1400-1401.
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|