بررسی رابطه سبک های عمومی تصمیم گیری با التزام عملی مدیران به اعتقادات اسلامی در مدارس ابتدایی شهر قم

هدف این پژوهش بررسی رابطه سبک های عمومی تصمیم گیری با التزام عملی مدیران به اعتقادات اسلامی در مدارس ابتدایی شهر قم بود. روش پژوهش، پیمایشی از نوع همبستگی بود و اطلاعات از طریق پرسش‌نامه استاندارد سبک های عمومی تصمیم گیری اسکات (19995) و التزام عملی به اعتقادات اسلامی جمع‌آوری‌شده است. جامعه آماری تحقیق، کلیه مدیران مدارس ابتدایی شهر قم به تعداد 375 نفر بود که از میان آنها به روش نمونه‌گیری تصادفی بر اساس جدول مورگان به حجم 181 نفر انتخاب شدند. همچنین داده‌های حاصل با استفاده از نرم‌افزار spss22 و به کمک ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تحلیل شدند. همبستگی معناداری بین سبک های عمومی تصمیم گیری و التزام عملی به اعتقادات اسلامی وجود داشت (298/0=r) ( 01/0> p ،000/0 = p). از بین مولفه های سبک های عمومی تصمیم گیری، فقط سبک تصمیم گیری عقلانی همبستگی مثبت و معناداری با التزام عملی به اعتقادات اسلامی داشت. همچنین واریانس التزام عملی به اعتقادات اسلامی از روی مولفه های سبک های عمومی تصمیم گیری قابل‌پیش‌بینی بود (01/0> p ). باتوجه‌به رابطه معنادار بین سبک های عمومی تصمیم گیری و التزام عملی به اعتقادات اسلامی، می‌توان نتیجه گرفت که تقویت التزام عملی به اعتقادات اسلامی در مدیران این امکان را می‌دهد که آنها تصمیمات موثرتری اتخاذ نمایند.