بررسی سیره شهید محمد عبدی بر اساس ساحت های شش گانه تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

هدف از پژوهش حاضر تبیین سیره تربیتی شهید محمد عبدی بر اساس ساحت های ششگانه تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. در این پژوهش سیره تربیتی شهید محمد عبدی از ابعاد گوناگون تربیتی مورد بررسی قرار گرفت. روش پژوهش حاضر کیفی و به شیوه تحلیلی- توصیفی انجام گرفته است. پرسش هایی که در این پژوهش باید به آنها پاسخ داده شود عبارتند از: 1. مولفه های هر یک از ساحت های ششگانه تربیت در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش کدام اند؟ 2. مصادیق مولفه های هر یک از ساحت های تربیتی در سیره ی تربیتی شهید کدامند؟ یافته های پژوهش حاکی از آن است که در سیره تربیتی شهید محمد عبدی، از میان ساحت های ششگانه، مصادیق بیشتری از مولفه های ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی وجود دارد، هرچند که مصادیقی از مولفه های سایر ساحت های تربیتی نیز یافت می شود. باتوجه به نتایج پژوهش، می توان سیره تربیتی شهید محمد عبدی را در کنار سایر زتدگینامه های شهدا ، منبع تربیتی مناسبی به حساب آورد و از آن در راستای غنی تر ساختن اسناد تعلیم و تربیت بهره برد.