پیامدهای جامعه شناختی استفاده از شبکه های اجتماعی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران (مورد مطالعه: اینستاگرام)

تحقیق حاضر با هدف بررسی پیامدهای جامعه شناختی (فرهنگی و اجتماعی) استفاده از شبکه های اجتماعی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران در سال 1400 انجام شد. روش تحقیق از لحاظ دستیابی به هدف از نوع کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری اطلاعات از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران بود. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 384 نفر برآورد گردید که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. از پرسشنامه به عنوان ابزار گردآوری اطلاعات استفاده گردید. داده ها پس از گردآوری بوسیله نرم افزار spss تحلیل گردید. نتایج آزمون t تک متغیره نشان داد استفاده از شبکه های اجتماعی در دانش آموزان مورد مطالعه پیامدهای فرهنگی و اجتماعی را در پی دارد. نتایج نشان داد مولفه های پیامدهای فرهنگی(شامل؛ دگرگونی های هویتی، انتقال ارزش های غربی، تغییر اعتقادات و الگوهای فرهنگی) و مولفه های اجتماعی (شامل؛ انزوای اجتماعی، شکستن هنجارهای اجتماعی و کاهش روابط اجتماعی) نمره بالاتر از حد متوسط را کسب کرده اند.