بررسی رابطه سواد رسانه ای و پایبندی به ارزشهای دینی در دختران دبیرستان های اهواز

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سواد رسانه ای و پایبندی به ارزشهای دینی در دختران دبیرستان های اهواز با روش توصیفی همبستگی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر دبیرستان های اهواز در سال تحصیلی 1400-1401 می‌باشد. حجم نمونه تعداد 340 نفر برآورد گردید. نتایج نشان داد که بین سواد رسانه ای و ابعاد آن با پایبندی به ارزش های دینی در دختران نوجوان دبیرستان ‏های اهواز رابطه وجود دارد و فقط مولفه درک محتوای پیام‌های رسانه‌ای با پایبندی به ارزش های دینی رابطه ای ندارد و نمی تواند این متغیر را پیش بینی نماید. نتایج به دست آمده از رگرسیون خطی نشان می دهد که مولفه های سواد رسانه‌ای می توانند تغییرات پایبندی به ارزش های دینی را پیش بینی نمایند و مولفه درک محتوای پیام‌های رسانه‌ای به صورت منفی و معنادار و مولفه‌های آگاهی از اهداف پنهان پیام‌های رسانه‌ای به صورت مثبت و معنادار و گزینش آگاهانه پیام‌های رسانه‌ای صورت مثبت و معنادار می تواند پایبندی به ارزش های دینی را در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر اهواز را پیش بینی نماید.