بررسی شیوههای آموزش موثر بر کودکان با تاکید بر داستانسرایی و بازی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
انصاری مسعود
|
منبع
|
دومين كنفرانس ملي آسيب هاي اجتماعي و رواني با تاكيد بر علوم رفتاري - 1401 - دوره : 2 - دومین کنفرانس ملی آسیب های اجتماعی و روانی با تاکید بر علوم رفتاری - کد همایش: 01220-20851 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
از زمان های قدیم تا به امروز، داستان سرایی به عنوان یک ابزار آموزشی رایج بوده است که برای انتقال دانش از نسلی به نسل دیگر استفاده می شود. در طول چند سال گذشته تغییرات شدیدی در فرآیندهای مورد استفاده برای خلق داستان، انواع رسانه های مورد استفاده برای انتقال پیام و مخاطبان هدف تجربه شده است. داستان سرایی، به طور کلی، یک رویکرد آموزشی قدرتمند است که می تواند برای افزایش نتایج یادگیری برای آموزش عمومی، علمی و فنی استفاده شود . داستان ها به عنوان راهی برای انتقال سنت ها، میراث و تاریخ به نسل های آینده گفته شده است. حتی امروزه مردم همچنان از طریق ابزارهای جدید رسانه های دیجیتال داستان می گویند. یک داستان دیجیتال را می توان به عنوان ادغام بین داستان سرایی سنتی و استفاده از فناوری چند رسانه ای در نظر گرفت . پیشرفتهای فنآوری، مانند دوربینهای دیجیتال، نرمافزار ویرایش و ابزارهای تالیف، استفاده از فناوری را در کلاس درس برای کمک به دانشآموزان در ساختن دانش و ایدههای خود برای ارائه و به اشتراک گذاری موثرتر آنها افزایش داده است .
|
کلیدواژه
|
آموزش کودکان، داستان سرایی و بازی، آموزش های نوین
|
آدرس
|
, iran
|
پست الکترونیکی
|
masoudansari1007@yahoo.com
|
|
|
|
|