ارزیابی الگوهای پیاده‌سازی مدیریت دانش در سازمان‌های پروژه‌محور (مطالعه موردی شهرداری اصفهان)

امروزه دانش به‌عنوان مهم‌ترین سرمایه سازمان‌ها مطرح می‌باشد و پیاده‌سازی صحیح مدیریت دانش یکی از ارکان اصلی موفقیت درسازمان‌ها محسوب می‌شود. به‌دلیل نوظهور بودن این مساله و متعدد بودن الگوهای پیاده‌سازی مدیریت دانش، یافتن الگویی کارا برای پیاده‌سازی مدیریت دانش در سازمان‌ها از اهمیت خاصی برخوردار است. در همین راستا در این مقاله به ارزیابی این الگوها جهت پیاده‌سازی سیستم مدیریت دانش در پروژه‌های عمران شهری اصفهان پرداخته‌شده است. تحقیق حاضر از نظر هدف، تحقیقی توسعه‌ای–کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات، تحقیقی توصیفی-پیمایشی است که با استفاده از ابزار پرسشنامه و به روش میدانی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل مدیران و دست‌اندرکاران پروژه‌های عمران شهری اصفهان و صاحب‌نظر در زمینه مدیریت دانش شامل 150 نفر بوده‌است که با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه برابر 62 نفر انتخاب شده است. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته بوده‌است که قابلیت اعتبار آن‌ها با روش روایی محتوا و پایایی آن‌ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ بررسی و تائید شده است. سپس داده‌های به‌دست آمده از پرسشنامه توسط نرم‌افزار spss تحلیل شده است. نتایج حاصل از تحلیل داده‌ها نشان داده است که الگوهای علوی و لیدنر (36/16)، مک‌الروی (52/15) و چوی و لی (36/15) به‌ترتیب، مناسب‌ترین الگوها جهت پیاده‌سازی مدیریت دانش در پروژه‌های عمران شهری اصفهان می‌باشد.