تاثیر سازمان یادگیرنده بر بهبود مدیریت پروژه

تیم‌های پروژه به دلیل ماهیت خود، گذرا هستند و مهارت ها و دانش فردی و همچنین تجربه پروژه اغلب در پایان پروژه از بین می روند. به روشی مشابه، پروژه‌ها منبع وسیعی از یادگیری و دانش هستند، زیرا هیچ دو پروژه‌ای، یکسان نیستند. همه سازمان‌ها فرهنگ اشتراک دانش را تشویق نمی‌کنند و به چند دلیل، می‌توان اطلاعات را پنهان کرد و به طور بالقوه تاثیر منفی بر عملکرد تیم ایجاد کرد. معیار سنتی بهبود مدیریت پروژه، تنها با تکمیل پروژه در داخل مثلث محدودیت‌های زمان، هزینه و کیفیت تعریف می شود. برهمین اساس، این ادعا وجود دارد که سازمان یادگیرنده بر بهبود مدیریت پروژه دارای تاثیر مهم و کلیدی است. لذا این مطالعه به بررسی نقش سازمان یادگیرنده بر بهبود مدیریت پروژه در میان دست اندر کاران در کسب وکارهای مختلف در زمستان سال 1400 و بهار 1401 با استفاده از سیستم مدلسازی ساختاری انجام شده است. نتایج این مطالعه نشان داده است که سازمان یادگیرنده دارای تاثیر مثبت و معناداری بر بهبود مدیریت پروژه است.