>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
چگونه اهمال کاری در انجام تکلیف دانشآموزم را برطرف کردم
نویسنده
آقازاده یوسف
منبع
سومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي - 1401 - دوره : 3 - سومین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی - کد همایش: 01220-61956 - صفحه:0 -0
چکیده
ا مومن زاده ، اخوت و ناظمی در مطالعه ایی مروری با عنوان تبیین اهمال کاری تحصیلی دانشآموزان در محیطهای آموزشی به نتایج زیر دست یافتند پیامدهای اهمال کاری تحصیلی تشویش، آشفتگی، سرزنش خود، نا امیدی و پشیمانی است اثرات منفی برخواب، رژیم غذایی و عادا ت ورزش دارد است که به پیشرفت کار و تحصیل فرد آسیب می رساند. مهارت های ضعیف مدیریت زمان، باورهای خودکارآمدی، ناراحتی از انجا م وظایف، ویژگی های شخصیتی ( مسولیت، کمال، تمایل عصبی و ...)، افکار غیرمنطقی، ناتوانی در تمرکز، ترس از شکست، ناتوانی در تحقق اهداف، کاهش عزت نفس و مهارت های حل مساله به عنوان عوامل موثر بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان شناسایی شدند.
کلیدواژه
اهمال کاری،سهل انگاری آموخته شده،تکالیف دانش آموزان
آدرس
, iran
پست الکترونیکی
arshad1400agh@gmail.com
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved