|
|
بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی با افسردگی در دوران کرونا
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قانعی کواکی آتنا ,خسروی ملیحه ,نیکبخت مهسا ,طاطاری یونس
|
منبع
|
سومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي - 1401 - دوره : 3 - سومین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی - کد همایش: 01220-61956 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی با افسردگی در دوران کرونا میباشد. جامعه آماری، دانش آموزان پسر و دختر مقطع دبیرستان شهر گنبدکاووس و حجم نمونه 96 نفر است که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش پرسشنامه افسردگی بک (1961) و پرسشنامه سبکهای دلبستگی هازان و شیور (1987) است. از آزمون پیرسون، t مستقل و رگرسیون برای بررسی فرضیه ها استفاده شد. بر اساس نتایج تحقیق نشان داد: میانگین افسردگی در بین دانش آموزان پسر بیشتر از دختران میباشد. سبک دلبستگی اجتنابی و افسردگی با هم رابطه ندارند. بین افسردگی و دلبستگی ایمن رابطه معنی دار است. بین افسردگی و دلبستگی دو سوگرا رابطه معنی دار است. همچنین نتیجه آزمون t مستقل نشان می دهد که در هیچ کدام از خرده مقیاس های دلبستگی و نیز در افسردگی تفاوت معنی داری از لحاظ جنسیت بین آزمودنی ها وجود ندارد و هر دو جنس از لحاظ این ویژگی ها وضعیت نسبتاً مشابهی دارند. سبک دلبستگی دوسوگرا و سبک دلبستگی ایمن قادرند افسردگی را پیش بینی کنند.
|
کلیدواژه
|
سبک دلبستگی، افسردگی، دانش آموزان، گنبدکاووس
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
atenaghanei68@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|