اهمیت مهارت خواندن و لزوم توجه به تقویت آن در کتاب های آموزش زبان فارسی (با توجه به انگاره نیل اندرسون)

خواندن یکی از مهارت های چهارگانه زبانی است. برخی اهمیت این مهارت را چنان بالا می دانند که تنها هدف یادگیری زبان دوم را خاواندن می دانند. منظور از خواندن سطوح پیشرفته این مهارت است که شامل درک مطلب عمیق است. یکی از بخش های مهم در کتاب های اموزش زبان بخش خواندن است. در این بخش هاسعی می شود تا با استراتژی های خواندن درک عمیق را حاصل کند. این بخش در ارتباط با سایر مهارت ها مورد توجه است. بخش ریدینگ یا خوانش در کتاب های فارسی باید مورد توجه جدی قرار بگیرد. پژهش های بیشماری در ارتباط با مهارت خواندن و سایر مهارت های اجتماعی صورت گرفته است و همگی آنها اثبات کرده اند که میان این مهارت و سایر جنبه های هوش اجتماعی، سرمایه اجتماعی و مهارت های اجتماعی رابطه مستقیم برقرار است . با توجه به این اهمیت بخش خوانش در کتاب های فارسی باید با تکنیک ها و استراتژی های نوین همگام شود. در این مقاله به بیان اهمیت خوانش, انواع آن, کاربرد آن در کتاب های آموزش زبان فارسی و بررسی موردی دو نمونه از متن های خوانش در کتاب های فارسی نیز خواهیم پرداخت.