بررسی وضعیت بهزیستی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان لرستان در دوران کرونا

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت بهزیستی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان لرستان در دوران بیماری کرونا و تعیین عوامل موثر بر بهبودی این مقوله صورت گرفت. پژوهش حاضر، از لحاظ هدف از نوع تحقیقات بنیادی و از لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات، جزء تحقیقات توصیفی-همبستگی از نوع مدل سازی تحلیل مسیر و توصیفی از نوع زمینه یابی است. جامعه آماری در این پژوهش50 نفر از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی لرستان در مقطع کارشناسی بودند که حداقل یک سال از تحصیل آنها گذشته بود. در این پژوهش از پرسشنامه ای بنام پرسشنامه پنج عاملی نئو برای گردآوری داده ها استفاده شده است. در نهایت نتیجه به این صورت شد که دانشجویانی که دارای صفات شخصیتی برون گرایی، وجدان گرایی و توافق پذیری هستند، دارای صفاتی اند که به صورت غیر مستقیم متغیر بهزیستی تحصیلی را تبیین میکنند. بنابراین در فرآیند تدوین برنامه های آموزشی و پرورشی مناسب به منظور پرورش صفات مثبت شخصیتی نظیر وجدان گرایی در دانشجویان توجه متولیان نظام آموزشی به زمینه سازی مناسب برای تامین نیازها و افزایش رضایتمندی دانشجویان تاثیر بسزایی در ارتقاء سطح عملکرد تحصیلی دانشجویان خواهد داشت.