بررسی سبک های جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش بعد از انقلاب اسلامی ایران

این مقاله با هدف بررسی شیوه های جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش ایران در بعد از انقلاب اسلامی می باشد. جامعه آماری مورد استفاده در این پژوهش، اسناد و مدارک، مستندات و مقالات و پژوهش های مرتبط با فرآیند جذب معلم است و نمونه آماری مورد استفاده مدارک مرتبط به ده سال اخیر در ایران و جهان است. برای گردآوری داده ها از سایت های معتبر آموزش و پرورش ایران و برخی کشورها، سایت های پایگاههای علمی مانند نورمگز، گوگل اسکولار، ایرانداک، سید و....استفاده شد. نتایج این بررسی نشان داد که دو راه عمده برای جذب نیروی انسانی بعد از انقلاب اسلامی در ایران مورد استفاده قرار گرفته است:1- دانشگاه تربیت معلم(فرهنگیان) و 2- قوانین مصوب مجلس. در شیوه دوم متناسب با قوانین مجلس چند شیوه جذب برای رفع کمبود نیروی انسانی تا به حال مورد استفاده قرار گرفته است. پس از بررسی همه شیوه ها، بهترین و موثرترین روش جذب به استناد مدارک و شواهد، جذب از طریق کنکور سراسری و تحصیل در دانشگاه فرهنگیان معرفی شد. در انتها چند پیشنهاد پژوهشی و چند پیشنهاد اجرایی برای استفاده دست اندرکاران تعلیم و تربیت کشور ارائه شد.

recruitment method, farhangian university, parliament rules

this article aims to investigate the methods of recruiting human resources in iran's education after the islamic revolution. the statistical population used in this research is documents, documents, articles and researches related to the teacher recruitment process, and the statistical sample used is documents related to the last ten years in iran and the world. in order to collect data from reliable educational sites of iran and some countries, sites of scientific databases such as normagz, google scholar, irandoc, seed, etc, were used. the results of this survey showed that two main ways have been used to recruit human resources after the islamic revolution in iran: 1- teacher training university (farhangian) and 2- laws approved by the parliament. in the second method, in accordance with the laws of the parliament, several recruitment methods have been used to solve the shortage of human resources. after examining all the methods, the best and most effective method of recruiting based on documents and evidence, recruiting through the national entrance exam and studying at farhangian university, was introduced. at the end, some research suggestions and some implementation suggestions were presented for the use of the country's education professionals.