|
|
بررسی رابطه بین روشهای تدریس مجازی کارآمد و یادگیری موثر دانش آموزان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رضایی مسعود
|
منبع
|
سومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي - 1401 - دوره : 3 - سومین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی - کد همایش: 01220-61956 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
شیوع کرونا سبب شد تا در بسیاری از کشورها به تدریس مجازی به عنوان یک ضرورت توجه شود در کشور ما نیز اهمیت استفاده و توسعه از این نوع آموزش از مواردی است که بیشتر باید به آن پرداخت. آموزش رکن اصلی در توسعه پایدار هر کشور است که با توجه به شرایط پیش آمده بهره گیری از آموزش الکترونیکی دریاد گیری بیش از پیش توصیه میشود. در این مقاله به نقش و تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان و مزایا و معایب استفاده از آموزش الکترونیکی و راهکار های جهت گاهش معایب استفا ده از این نوع یادگیری و بررسی میزان علاقه دانش آموزان در استفاده از شبکه های مجازی ارائه گردیده است. این تحقیق توصیفی و از طریق بررسی منابع مکتوب و جستجوی رایانه ای مقالات علمی تهیه و تنظیم گردیده است.
|
کلیدواژه
|
فناوری اطلاعات، آموزش مجازی، یادگیری
|
آدرس
|
, iran
|
پست الکترونیکی
|
masoudrezaee92@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
investigating the relationship between efficient virtual teaching methods and students’ effective learning
|
|
|
Authors
|
|
Abstract
|
the prevalence of corona has led to the fact that in many countries, virtual teaching is considered as a necessity. in our country, the importance of using and developing this type of education is one of the issues that should be paid more attention to. education is the main pillar in the sustainable development of any country, which according to the current situation, the use of e-learning is more than recommended. in this article, the role and effect of virtual education on students 'learning and the advantages and disadvantages of using e-learning and strategies to reduce the disadvantages of using this type of learning and the extent of students' interest in using virtual networks are presented. this research is descriptive and has been prepared by reviewing written sources and computer search of scientific articles.
|
Keywords
|
information technology ,virtual education ,learning
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|