نقش شبکه‌های اجتماعی در سازگاری خانوادگی دانش آموزان

دانش آموزان جوان به عنوان قشری که بیشترین استفاده کننده از شبکه‌های اجتماعی می‌باشند، تحت تاثیر جنبه‌های مثبت و منفی این شبکه‌ها قرار می‌گیرند. هدف از پژوهش حاضر مقایسه انسجام خانوادگی و عملکرد خانواده براساس عضویت و عدم عضویت دانش آموزان جوان در شبکه‌های اجتماعی بود. طرح پژوهشی حاضر از نوع علّی- مقایسه‌ای است. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل دو گروه افراد عضو شبکه‌های اجتماعی و افراد عادی بود، که حجم هر گروه 40 نفر بوده و به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه‌های انسجام خانواده و عملکرد خانواده بر روی آزمودنی‌ها اجرا شد. نتایج تحلیل واریانس چند متغیری نشان داد که بین دو گروه از نظر میزان انسجام خانوادگی و عملکرد و کارآیی خانواده تفاوت معناداری در سطح 05/0p< وجود دارد. به دلیل افزایش ضریب نفوذ شبکه‌های اجتماعی به خصوص با گسترش تلفن‌های همراه هوشمند، تعامل درست با این پدیده نوظهور ضروری می‌باشد.