|
|
|
|
رابطه باورهای دینی با سلامت روان و عملکرد تحصیلی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رحیمی منصور ,عمادی حمیرا ,وراوی پور سارا ,محسنی مدینه ,مقدم فاطمه
|
|
منبع
|
هفتمين همايش مطالعات اقتصادي و مديريت در جهان اسلام - 1401 - دوره : 7 - هفتمین همایش مطالعات اقتصادی و مدیریت در جهان اسلام - کد همایش: 01220-30240 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه باورهای دینی با سلامت روان و عملکرد تحصیلی می باشد. روش پژوهش از نوع مروری می باشد و برای جمع آوری اطلاعات مقاله های فارسی و لاتین که موضوعات مشابهی را داشتند مورد مطالعه قرار گرفت و از یافته های پزوهشگران پیشین در تنظیم این مقاله استفاده شده است. با توجه به مطالعات انجام شده، باور های دینی از طریق ایجاد امید و نگرش های مثبت ، موجب آرامش درونی فرد می‌شود. همچنین بررسی های اخیر نشان می دهد یکی از راه های اساسی که بشر می تواند به کمک آن از بیماریهای روحی و روانی جلوگیری کند، نیایش و عبادت است. علاوه بر این باورهای دینی با عملکرد تحصیلی نیز رابطه مثبتی دارد. باورهای دینی با سلامت روان و عملکرد تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارد.
|
|
کلیدواژه
|
باورهای دینی، سلامت روان، عملکرد تحصیلی
|
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran, , iran, , iran
|
|
پست الکترونیکی
|
f.moghadam1122@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the relationship between eligious beliefs and academic performance
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|