بررسی عوامل موثر بر انتقال دانش با تاکید بر میانجیگری یادگیری سازمانی و ظرفیت جذب در اداره کل امور مالیاتی استان زنجان

هدف اصلی این پژوهش میزان تایر سرمایه اجتماعی و انتقال دانش با میانجیگری یادگیری سازمانی و ظرفیت جذب در اداره امور مالیاتی استان زنجان می باشد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نوع توصیفی_تحلیلی، به شیوه پیمایشی با رویکرد علی است. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کارکنان اداره امور مالیاتی استان زنجان می باشند که تعداد انها 454 نفر می باشد و نمونه آماری 210 نفر است که با استفاده از فرمول کوکران و به روش تصادفی ساده انتخاب شده است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد می باشد و روایی به شکل صوری و روش تحلیل عاملی با شاخصkmo و همچنین پایایی آنها با گزارش ضریب آلفای کرونباخ کل (906/0) مورد تایید قرار گرفت. در تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد، که در تحلیل های توصیفی از نرم افزار spssنسخه 21 و در بخش تحلیل های استنباطی و آزمون فرضیه های پژوهش هم از معادلات ساختاری و نرم افزار لیزرل8/8 استفاد شد. نتایج پژوهش با استفاده از تکنیک تحلیل مسیر نشان می دهند که تمامی فرضیه ها تایید شدند و در پایان با توجه به نتایج پژوهش پیشنهادات کاربردی ارائه شده است.