تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات بر افزایش فعالیت گروهی دانش آموزان ابتدایی

هدف کلی این مطالعه، بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات )فاوا( در توانمندسازی دانش آموزان در سطحمشارکت درسی می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری شامل 19 نفر از آموزگارانمدارس ابتدایی شهرستان عباس آباد ، استان مازندران در سال تحصیلی 1401 - 1400 می باشند. روش گردآوریاطلاعات کتابخانه ای و میدانی می باشد. پس از تجزیه و تحلیل داده ها، سوالات اصلی و فرعی تحقیق مورد تاییدواقع شدند.