>
Fa   |   Ar   |   En
   معجزه فناوری در تدریس ریاضی  
   
نویسنده یعقوبی مریم ,موسوی مریم
منبع هفتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1401 - دوره : 7 - هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 01220-98023 - صفحه:0 -0
چکیده    اگر معلمین ریاضی به‌خوبی برای تدریس هندسه آماده نشوند، احتمالاً پایه دانشی و موقعیت‌های دنیای واقعی دانش آموزان تحت تاثیر واقع می‌شود. تدریس هندسه در مدارس اکثر کشورها به تشخیص، بررسی و تحقیق نام‌گذاری، توصیف، دسته‌بندی، ترسیم، اندازه‌گیری، روابط میان شکل‌ها در فضای دوبعدی یا سه‌بعدی، استدلال کردن، به‌کارگیری هندسه مختصاتی و تبدیل‌های هندسی و به‌کارگیری ایده‌ها و روابط هندسی در ریاضیات و نیز حوزه‌های خارج از ریاضیات تاکید می‌کند؛ بنابراین شکل‌های طبیعی و ترسیمی در مرکز توجه معلمان و دانش آموزان قرار دارند. با توجه به اهمیت موضوع، ما نیز در تدریس ریاضی باید توجه و دقت لازم را داشته باشیم، لذا با توجه به موقعیت پژوهی و یافتن مسئله های متعدد، مهم ترین آن ضعف در یادگیری هندسه به خصوص بیضی من را به چاره جویی واداشت که با هدایت استاد راهنمایم خانم مریم یعقوبی در اقدام پژوهی به راه کارهایی دست یافتم و با کمک انیمیشن، محتوای الکترونی، طراحی آموزشی جدید، تدریس فعال توانستم این یادگیری را بهبود ببخشم و نتیجه ی مطلوب کار یعنی یادگیری خوب هندسه، برای دانش آموزان شادی و اعتماد به نفس و برای من آرامش قلبی به همراه داشت.
کلیدواژه هندسه،موقعیت پژوهی،یادگیری،انیمیشن،محتوای الکترونی.
آدرس , iran, , iran
پست الکترونیکی mrym.moosavi.19@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved