>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
چالش های تدریس زبان انگلیسی در مدارس ایران. روش های جدید و خلاقانه تدریس گرامر و لغات جدید
نویسنده
فامیلیان سورکی رزا
منبع
هفتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش - 1401 - دوره : 7 - هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش - کد همایش: 01220-98023 - صفحه:0 -0
چکیده
آموزش زبان انگلیسی در کشورهای مختلف با مشکلات متعددی روبرو است و در ایران نیز آموزش زبان انگلیسی از این قاعده مستثنی نیست. امروزه زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی شناخته شده است، دانشمندان و ﭘژوهشگران مقالات و یافته های خود را برای عرضه به جهان به زبان انگلیسی نوشته و در اختیار سایر کشورها با هر زبان و فرهنگی قرار می دهند. همه ی کشورها در عرصه ی تجارت، جهانگردی، علمی و فرهنگی و ... نیازمند بکارگیری زبان انگلیسی هستند. با این وجود متاسفانه در نظام آموزشی کشور ما ایران، آنگونه که باید به یادگیری این زبان توجه لازم نمی شود. مشکلات موجود در آموزش زبان در ایران عبارتند از :- کمبود ساعات اختصاص داده شده به این درس- شروع آموزش زبان در زمان نامناسب- عدم رعایت مراحل یادگیری - الویت نداشتن به آموزش و یادگیری زبان دوم- نامناسب بودن محتوای متب درسی- ضعف معلمان در زبان و آموزش آن- کاستی های موجود در کلاس هایکی از راه حل های مناسب برای رفع مشکلات اموزشی موجود در این زمینه استفاده از روش های جدید و خلاقانه در تدریس درس زبان انگلیسی می باشد. در این مقاله، نویسنده روش های برای تدریس بخش گرامر و لغات جدید را مطرح می کند. مطالب اراِئه شده در این مقاله می تواند حاوی مفاهیم قابل توجهی برای ملعان زبان انگلیسی در ایران باشد.
کلیدواژه
آموزش زبان انگلیسی،زبان دوم،آموزش و ﭘرورش،ضعف ها
آدرس
, iran
پست الکترونیکی
r.familian89@gamil.com
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved