مروری براثربخشی آموزش فراگیردرمدارس ایران

با جهانی شدن و قرارگیری در مسیر جریان‌های فکری گوناگون، طراحی معماری به عنوان عاملی‌تاثیرگذار و تاثیرپذیر دچار تغییر در فرآیند شده است. معماری مدارس با توجه به تحولات نظام آموزشی ونیازهای فزاینده دانش‌آموزان با توجه به ارتباطات و یک‌سوشدن جریان‌های فکری در دنیا، نیازمند تغییر اجباری است، در حقیقت فراگیر بودن فناوری اطلاعات و ارتباطات، نظام آموزشی را تحت‌تاثیر خود قرار داده و محیط آموزشی باید به‌طور مداوم خود را با پیشرفت‌ها و تغییرات دنیای امروز هماهنگ سازد. در این صورت است که می‌تواند افرادی توانا و دارای شایستگی‌های کافی برای نیازمندی‌های جهان پیشرو و آینده تربیت نماید. یکی از اهداف مهم نظام آموزشی، اجرای موفق آموزش فراگیر است. آموزش فراگیر یکی از بارزترین و پر کشمکش‌ترین موضوعات پیش‌روی سیاستگذاران و متخصصان آموزشی در سراسر جهان است که موافقان و مخالفان زیادی دارد. دراین پژوهش سعی شده تا ضرورت استفاده از آموزش فراگیر درمدارس ایران را موردبررسی قراردهد.