|
|
|
|
ارائه مدلی با تاکید بر آموزش محیط زیست به‌منظور ارزیابی و شناسایی محل مناسب جمع آوری زباله های الکترونیکی با استفاده از ahp
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مقدم زهره ,مظفری مهدی
|
|
منبع
|
همايش ملي آموزش محيط‌زيست - 1400 - دوره : 5 - همایش ملی آموزش محیط‌زیست - کد همایش: 00210-59048 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
آموزش محیط زیست فرآیند شناخت ارزش ها و روشن سازی مفاهیم است که هدف از آن، توسعه مهارت ها و نگرش های لازم برای درک ارتباط بین انسان، فرهنگ و محیط بیولوژیکی اطراف انسان است. آموزش های محیط‌زیستی موجب تمرین در تصمیم‌گیری و توجه به کیفیت محیط‌زیست نیز می‌شود. در کشور ما، زباله های الکترونیکی مساله مهمی است، زیرا بر سلامت کارکنان و مردم تاثیر منفی می‌گذارد و باعث آلودگی می‌شود. علاوه بر این، مکان مرکز جمع‌آوری نقش مهمی در زنجیره تامین پایدار دارد؛ بنابراین در این مطالعه چارچوبی برای شناسایی و اولویت بندی مکان مراکز جمع‌آوری پایدار زباله الکترونیکی پیشنهاد شده است. در این مقاله از سه معیار اصلی شامل: معیارهای اقتصادی، اجتماعی و محیط‌زیستی،23 زیرمعیار و 7 گزینه مکان متفاوت استفاده شده است که برای محاسبه وزن معیارها و رتبه‌بندی گزینه‌ها از روش تصمیم‌گیری چندمعیاره فرآیند تحلیل سلسله مراتبی استفاده شده است. هزینه حمل‌ونقل به‌عنوان مهم‌ترین معیار برای انتخاب مرکز جمع‌آوری پایدار و پس‌ازآن به ترتیب هزینه جمع‌آوری، هزینه نگهداری/ هزینه زمین، انتشار گازهای گلخانه‌ای، هزینه انرژی، مالیات و هزینه سرمایه‌گذاری در نظر گرفته شد.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش محیط زیست، ارزیابی، شناسایی، جمع آوری، زباله های الکترونیکی،ahp
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|