آموزش و تجاری سازی علم و دانش

یکی از عناصر مهم در فرایند توسعه و بهبود فرایندهای تولید و خدمات، خروجی های مختلف تحقیقات علمی که به پیشرفت علمی کمک می کند. با توجه به مطالعاتی که انجام شده است، در چشم انداز 1400 فاصله عمیق وسیع بین وضع موجود و وضع مطلوب دیده می شود. با وجود ظرفیت علمی در دانشگاهای کشور، ولیکن دانشگاها وضعیت مناسبی برای تجاری سازی ندارند و هنوز یافته های علمی که به دست آورده راهی صنعت و بازار نکرده است و این امر باعث عدم تعامل فعال بین دانشگاه و صنعت شد. لذا برای پر کردن شکاف علمی و اقتصادی کشور باید آموزش بر مبنای پژوهش محور قرار گیرد، اگر این شکاف پر نشود مشکل حل نخواهد شد و به تجاری سازی نخواهیم رسید. اولین قدم اینست که علم به فرهنگ تبدیل شود و فرهنگی کردن علم در جامعه از راه تجاری سازی آن باید بگذرد. در این راستا مقاله حاضر به شیوه مروری و بر اساس متون و اسناد موجود، شامل: تعاریف، مفاهیم، اصول پایه و چگونگی فرایند تجاری سازی علم و نتیجه گیری می باشد.