نقش اقتصاد دانش بنیان بر گرایش کارآفرینی

این مطالعه با هدف بررسی نقش اقتصاد دانش بنیان بر گرایش کارآفرینی انجام شده است. پژوهش حاضر از نوع پیمایش و ابزار مورد استفاده در جمع‌آوری داده‌ها پرسشنامه می‌باشد. جامعه آماری، معلمان مدارس متوسطه دوره دوم منطقه دو و سه و حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 205 نفر می‌باشد که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای و تصادفی انتخاب شده است. به منظور سنجش روایی پرسشنامه از روش روایی صوری و به منظور بررسی پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از دو نرم افزار spss و lisrel صورت گرفت و به منظور بررسی روابط بین متغیرها از آزمون همبستگی پیرسون و مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد. یافته‌های پژوهش حاضر نشان داد که همه ابعاد اقتصاد دانش بنیان با گرایش معلمان به کارآفرینی رابطه مستقیم و معناداری دارند و نتایج حاصل از مدلسازی معادلات ساختاری نشان داد که اقتصاد دانش بنیان با ضریب (0.63) تاثیر مستقیم معناداری با شدتی قوی بر گرایش معلمان به کارآفرینی دارد، به بیانی دیگر در صورت حاکمیت اقتصاد مبتنی بر دانش در مدارس، تاثیر قایل توجهی بر گرایش معلمان به کارآفرینی خواهد داشت