ورزش دانش آموزی به عنوان شاخص توسعه سبک زندگی فعال در جامعه

هدف پژوهش: در این مقاله نویسندگان روند و اولویت های جدید دانش آموزان و انتخاب سبک زندگی فعال را بررسی می کنند. توسعه ورزش دانش آموزی یک موضوع حیاتی از اهمیت فوق العاده برخوردار است. حالا بعد از بحران کرونا در کشورمان، کم کم دانش آموزان به ورزش باز می گردند. باید بخش‌های مختلفی ایجاد ‌شود که بر اساس آن به افزایش سطح آمادگی دانش آموزان تاکید کند. با فراهم کردن دانش علمی و سازماندهی فعالیت های سبک زندگی فعال به دانش آموزان این فرصت را می دهد تا جنبه جدیدی از شرایط زندگی روزمره را نشان دهند و مهارت های جدید را توسعه دهند. روش و روند پژوهش: یک تحقیق تلفیقی در مورد نقش ورزش در سبک زندگی فعال دانش آموزان در برخی از مدارس انجام شد تا اثرات ورزش بر زندگی روزمره دانش آموزان آشکار شود. ورزش دانش آموزی یک فرآیند خاص و نتیجه فعالیت های تربیت بدنی است. تربیت بدنی به عنوان وسیله و روشی برای کمال جسمانی دانش آموزان برای انجام مسئولیت های اجتماعی خود عمل می کند. روش تحقیق حاضر جستجوی رایانه ای در بعضی پایگاه های داده با با کلید واژه ورزش دانش آموزی و سبک زندگی فعال در بین مقالات منتشر شده و با استفاده از کتاب های معتبر و اسناد در دسترس انجام شد. یافته ها: ورزش دانش‌آموزی با پتانسیل‌های ارزشی غنی خود تاثیر مستقیمی بر فرهنگ جامعه دارد. این کار با اجتماعی شدن دانش آموز انجام می شود. کمال جسمی و روانی جوان، زندگی کامل و فعال، سبک زندگی سالم، روحیه ورزشکاری، احترام و همدلی، ارزش های انسانی است که اساس تربیت بدنی و ورزش دانش آموزی را تشکیل می دهد. میلیون‌ها دانش آموز با شرکت در رویدادهای ورزش دانش آموزی، کیفیت‌های فیزیکی و توانایی‌های حرکتی خود را بهبود می‌بخشند، سلامتی را افزایش می‌دهند و طول عمر خلاق را طولانی می‌کنند و در نتیجه در برابر تاثیرات ناخواسته شرایط زندگی روزمره مقاومت و سبک زندگی فعال را انتخاب می‌کنند. ورزش دانش آموزی نقش بسیار مهمی در آماده سازی نسل جوان زنده و فعال اجتماعی و شکل دادن به فرهنگ جوانان دارد. به عنوان سنگ بنا در شکل گیری فرهنگ جامعه عمل می کند. از آنجایی که نسل جوان یک مولفه اجتماعی - ساختاری بسیار مهم است و در آینده به عنوان یک جامعه نیاز به ایجاد فرهنگ رفتاری، ارتباطی، روابط اجتماعی و سلامت عمومی در مراحل اولیه پیدا خواهد کرد. همچنین روند های مهم در توسعه ورزش دانش آموزی در کشورهای پیشرفته، کنترل موثر دولت بر توسعه ورزش در موسسات آموزشی، تربیت بدنی و ورزش جزء لاینفک و در برخی کشورها تعیین کننده سیستم آموزشی ملی هستند، موقعیت اجتماعی بالای سازمان های ورزشی و همکاری نزدیک آنها با وزارت ورزش، وزارت آموزش و پرورش، کمیته ملی المپیک، چارچوب نظارتی تربیت بدنی و ورزش در موسسات آموزشی، امکانات و منابع مدرن برای فعالیت های ورزشی کودکان و نوجوانان، سیستم کارآمد برای برگزاری مسابقات دانش آموزی در کشور، آموزش و شرکت دانش آموزان در مسابقات بین المللی، استفاده از فناوری های نوین اطلاعاتی برای حمایت از تربیت بدنی و توسعه ورزش در موسسات آموزشی، ارتقای دستاوردهای ملی و بین المللی در زمینه ورزش دانش آموزی در انواع مختلف (مسابقات، کنفرانس ها، جشنواره ها) می باشد. نتایج: در مجموع، ورزش دانش آموزی نقش بسیار مهمی در آماده سازی جوانان فعال و فعال اجتماعی دارد. با استقرار فرهنگ جوانان، به عنصر سازنده در شکل‌دهی فرهنگ جامعه تبدیل می‌شود. از آنجایی که نسل جوان یک مولفه اجتماعی-ساختاری بسیار مهم است که جامعه را توسعه می دهد، لازم است در مراحل اولیه به افراد فرهنگ رفتار، ارتباطات، روابط اجتماعی داده شود. این ورزش دانش آموزی است که به این امر کمک می کند. حفظ و ارتقای سلامت جوانان، فعالیت های آموزشی به منظور آماده سازی نسل جوان برای زندگی حرفه ای آینده باید در اولویت کار موسسات آموزش عالی باشد.