مقایسه ی انگیزش مشارکت فعالیت‌های ورزشی دانش آموزان متوسطه ی دوم شهری و روستایی

هدف پژوهش: باتوجه به نقش ورزش در سلامت جسمانی و روانی افراد، شناخت عوامل موثر بر مشارکت ورزشی مهم به نظر میرسد؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر مقایسه سطوح انگیزش و مشارکت ورزشی نوجوانان با توجه به محل زندگی بود. روش و روند پژوهش: پژوهش حاضر کاربردی و از نظر شیوه اجرا توصیفی از نوع علی-مقایسه ای بود. جامعه آماری دانش آموزان مقاطع متوسطه دوم(پایه های دهم تا دوازدهم) مدارس شهری و روستایی شهرستان هشترود بود که از بین آنها 200 نفر به صورت داوطلب به عنوان نمونه انتخاب شدند و 160 نفر به پرسشنامه پاسخ دادند. داده ها با توزیع پرسشنامه انگیزش شرکت در فعالیت های ورزشی که توسط گیل،گروس و هادلستون ساخته شده و متشکل از 30 گویه و 8 خرده مقیاس است جمع آوری شدند. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل و آزمون یومن ویتنی در سطح معناداری 0.05 درصد از طریق نرم افزار آماری spss نسخه 26 انجام شد. یافته ها: نتایج نشان داد که در خرده مقیاس های موفقیت (07/0p=)، گروه گرایی(95/0p=)، تخلیه انرژی(81/0p=)، عوامل موقعیتی(91/0p=)، بهبود مهارت(06/0p=) و دوست یابی (52/0p=)تفاوت معناداری بین دو گروه شهری و روستایی وجود نداشت(05/0p<) و همچنین در خرده مقیاس های آمادگی (01/0p=)و تفریح و سرگرمی(005/0p=) تفاوت معناداری بین دو گروه شهری و روستایی وجود داشت به این صورت که در هر دو مورد میانگین نمرات دانش آموزان روستایی به طور معناداری از دانش آموزان شهری بالاتر بود(05/0p<). نتایج: نتایج پژوهش میتواند راهنمای مفیدی برای مسئولان و مربیان برای درک بهتر عوامل موثر بر انگیزه و مشارکت ورزشی در جوانان باشد. یافته ها نشان داد در حالت کلی بین انگیزش مشارکت ورزشی دانش آموزان شهری و روستایی تفاوت معناداری وجود ندارد.