سناریوهای مناسب مدل توسعه‌یافته جانشین‌پروری مبتنی بر شایستگی در سازمان‌های آموزش‌محور با رویکرد آینده‌پژوهی

پژوهش حاضر با هدف بررسی سناریوهای مناسب مدل توسعه یافته جانشین پروریمبتنی بر شایستگی در سازمان های آموزش محور با رویکرد آینده پژوهی انجام شده است. این پژوهش از لحاظ هدف، از نوع تحقیقات کاربردی و از نظر روش، کیفی می باشد و با رویکرد آینده پژوهشی سناریوهای اجرایی برای آینده که مدیران می توانند از آن بهره بگیرند، ارائه شده است. جامعه آماری پژوهش شامل 15 نفر از مسئولین، مدیران و معاونان، صاحب نظران دانشگاه های آزاد و سراسری شامل دانشگاه تهران، تربیت مدرس، فرهنگیان، فنی و حرفه ای و فردوسی مشهد، علوم تحقیقات می باشند که به روش نمونه گیری به روش هدفمند و در دسترس انتخاب شدند.ابزار جمع آوری داده ها، مصاحبه می باشد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار سناریو ویزارد انجام شد. نتایج نشان داد 22 سناریوی محتمل برای این پژوهش وجود دارد؛ ولی به دلیل ناسازگاری بالا تنها به چهار سناریو می رسیم. دو سناریو ارزش پایداری صفر، یعنی بالاترین احتمال را دارند که شامل سناریو محتمل اول و سناریو محتمل دوم می باشد. نتایج نشان داد که مولفه بازنگریمداوم از شایستگی ها و توانایی های کلیدی و تدوین طرح مسیر شغلی از تعیین خط و مشی و به همین ترتیب تا انتقال دانش از آموزش و بهسازی وقتی در کنار یکدیگر قرار گیرند بهترین سناریو برای هدف مورد نظر محسوب می شوند .

suitable scenarios for the developed competency-based succession planning model in training-oriented organizations with a futures research approach

the present study aims to investigate suitable scenarios for the developed competency-based succession model in education-oriented organizations with a future research approach. this study is applied research in terms of purpose and qualitative in terms of method. with a future research approach, executive scenarios for the future that managers can benefit from are presented. the statistical population of the study includes 15 officials, managers, and vice presidents, experts from free and national universities including tehran university, tarbiat modares, farhangian, technical and vocational university, and ferdowsi university of mashhad, and research sciences, who were selected through a purposeful and accessible sampling method. the data collection tool is interviewing. data analysis was performed using scenario wizard software. the results showed 22 possible scenarios for this study; however, we only reached four scenarios due to high inconsistency. two scenarios have a sustainability value of zero, that is, the highest probability, which includes the first possible scenario and the second possible scenario. the results showed that the components of continuous review of key competencies and abilities and the development of a career path plan from policy setting and so on to knowledge transfer from training and improvement, when placed together, are considered the best scenario for the desired goal.