عوامل موثر بر گرایش کارآفرینانه مبتنی بر رسانه‌های اجتماعی در میان دختران دانشجو

در دنیای امروز، رسانه‌های اجتماعی به‌عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در شکل‌دهی به رفتارهای اجتماعی و اقتصادی افراد شناخته می‌شوند. این رسانه‌ها نه‌تنها به بهبود ارتباطات اجتماعی کمک می‌کنند، بلکه می‌توانند به‌عنوان محرکی برای ایجاد انگیزه‌های کارآفرینانه در میان جوانان، به‌ویژه دانشجویان دختر عمل کنند. هدف از تحقیق حاضر بررسی عوامل موثر بر گرایش کارآفرینانه مبتنی بر رسانه‌های اجتماعی در بین دختران دانشجو بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر گردآوری داده‌ها، توصیفی- علی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر مشغول به تحصیل در دانشگاه‌های دولتی در استان فارس بودند. روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای بود که در نهایت 386 نفر مشارکت نمودند. ابزار گردآوری داده‌ها در این پژوهش، پرسشنامه بود که روایی و پایایی آن ارزیابی و تایید گردید. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی با استفاده از نرم‌افزارهای spss26 و smart pls4 بهره گرفته شد. یافته‌ها نشان داد لذت درک شده، نفوذ اجتماعی و منافع اجتماعی بر سودمندی درک شده تاثیر مثبت دارند. دانش فناوری بر سهولت درک شده و به‌مراتب سهولت درک شده نیز بر سودمندی درک شده و نگرش به رسانه‌های اجتماعی تاثیر مثبت دارد. همچنین سودمندی درک شده بر نگرش به رسانه‌های اجتماعی تاثیر مثبت داشته و نگرش به رسانه‌های اجتماعی بر کارآفرینی مبتنی بر رسانه‌های اجتماعی تاثیر مثبت دارد. در نهایت فیلترینگ بر کارآفرینی مبتنی بر رسانه‌های اجتماعی تاثیر منفی دارد. نتایج این پژوهش دستاوردهای مناسبی برای سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان در زمینه موضوع مورد مطالعه به همراه دارد.

factors affecting social media-based entrepreneurial intentions among female university students

in today's world، social media is recognized as a key tool in shaping individuals' social and economic behaviors. 1 these platforms not only improve social communication but also act as a catalyst for fostering entrepreneurial motivations among young people، especially female students. the aim of this research was to investigate the factors affecting social media-based entrepreneurial intentions among female university students. this research was applied in terms of purpose and descriptive-causal in terms of data collection. the statistical population included all female students enrolled in public universities in fars province، iran. stratified random sampling was used، resulting in 386 participants. the data collection tool was a questionnaire، whose validity and reliability were evaluated and confirmed. descriptive and inferential statistics were used to analyze the data، employing spss26 and smart pls4 software. the findings showed that perceived enjoyment، social influence، and social benefits positively affect perceived usefulness. technological knowledge positively affects perceived ease of use، and in turn، perceived ease of use positively affects perceived usefulness and attitude towards social media. additionally، perceived usefulness positively affects attitude towards social media، and attitude towards social media positively affects social media-based entrepreneurship. finally، filtering has a negative impact on social media-based entrepreneurship. the results of this study provide valuable insights for policymakers and planners in the field of study.