>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
چگونه توانستم مشکلات دو دانش آموز پایه دوازدهم دبیرستان فرزانگان بندر ماهشهر را در مبحث جملات شرطی بهبود بخشم؟
نویسنده
جسری الیکا
منبع
تازه هاي روانشناسي تكاملي و تربيتي - 1401 - دوره : 1 - تازه هاي روانشناسي تکاملي و تربيتي - کد همایش: 01220-31386 - صفحه:0 -0
چکیده
چند روز پس از آن که دانش آموزان، امتحان مستمرشان را دادند از معلم درخواست کردم پاسخنامه ی بچه ها را برایم ارسال کند. دو نفر از دانش آموزان در مبحث جملات شرطی نوع دوم در درس زبان انگلیسی مشکل داشتند و تمامی سوالات مربوط به این بخش را اشتباه پاسخ داده بودند. به همین دلیل تصمیم گرفتم این مسئله را با آن ها کار کنم تا مشکلشان برای امتحان نهایی و کنکور رفع گردد. با استفاده از کلیپ و تولید محتوای الکترونیکی، بازی تاس و مهره، استفاده از دیالوگ انیمیشن ها و فیلم ها، استفاده از موسیقی و آهنگ، آزمون آنلاین و رفع اشکال اقدام به حل این مشکل کردم. با مقایسه ی نتایج امتحانات دانش آموزان، پیش و پس از پایان فعالیت ها، در نهایت متوجه شدم تدریس به شیوه ی نوین و خلاقیت و تنوع در آن، انتقال پررنگ تر مطالب و افزایش و بهبود انگیزه ی دانش آموزان برای همراهی با معلم را به دنبال دارد.
کلیدواژه
شیوه ی نوین تدریس، زبان انگلیسی، جملات شرطی نوع دوم، آزمون، امتحان
آدرس
, iran
پست الکترونیکی
elikajesri20@chmail.ir
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved