برآورد اثرگذاری سهم انواع تحصیلات بر تفاوت بهره‌وری زیربخش‌های صنعتی در استان‌های ایران

صنعت موتور رشد و توسعه اقتصادی است که یکی از نیروهای پیش‌برنده آن نیروی کار موثر است، تحصیلات تعیین کننده سطح کیفیت نیروی کار است و هر چه سطح کیفیت نیروی کار افزایش یابد، بهره‌وری در اقتصاد به دلیل افزایش یادگیری فرآیندهای نوین تولیدی و اختراع و ابداع افزایش می‌یابد. در همین راستا پژوهش حاضر با استفاده از شواهد آماری صنعت ایران برای دوره زمانی 1398-1389 در 31 استان به برآورد سهم تحصیلات در تفاوت بهره‌وری زیربخش‌های صنعتی می‌پردازد. نتایج برآوردها نشان می‌دهد که سهم تحصیلات فوق دیپلم در تفاوت بهره‌وری زیربخش‌های صنعتی برابر با 40 درصد، لیسانس برابر با 6/18 درصد و تحصیلات کارشناسی ارشد و بالاتر نقشی در تفاوت بهره‌وری ندارد. لذا ضروت بهبود در تکنولوژی بخش صنعت و بهبود کیفیت آموزش دانشگاهی مهمترین سیاست‌ها برای افزایش در تناسب سیستم صنعتی و دانشگاهی است.

estimating the effect of the education on the difference in productivity of industrial sub-sectors in iran

the industry is the engine of economic growth and development, one of the driving forces of it is the effective workforce, education determines the quality level of the workforce, and as the quality level of the workforce increases, the productivity in the economy increases due to the increase in learning new production processes and inventions. in this regard, the study estimates the share of education in the difference in the productivity of industrial sub-sectors using the statistical evidence of iran s industry over 2009-2019 in 31 provinces. the results of the estimates show that the share of post-secondary education in the productivity difference of industrial sub-sectors is equal to 40%, bachelor s is 18.6% and master s education and above have no role in the productivity difference. therefore, the need to improve the technology of the industrial sector and improve the quality of university education is the most important policies to increase the suitability of the industrial and university system.