|
|
رابطه دوسویه معلمی و جهاد تبیین
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مرتضوی ساینا ,فتحی نسرین ,عزتی مهسا
|
منبع
|
نقش دانشگاه فرهنگيان در جهاد تبيين - 1401 - دوره : 1 - نقش دانشگاه فرهنگیان در جهاد تبیین - کد همایش: 01220-72381 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
نظام آموزشی بهترین بستر برای تحول و آگاهی است. در جهان امروز با تاخت و تاز تکنولوژی نسل جوان با هجوم انبوهی از مطالب که صدق و کذب آن روشن نیست مواجه هستند. جهاد تبیین در این عرصه معنی پیدا میکند. یکی از مهم ترین عنصرهای تاثیرگذار در جامعه معلم می باشد که با در اختیار داشتن فضای مدرسه می تواند تحول های عظیمی ایجاد کند و دانش اموزان را برای مقابله با جنگ نرم آماده کند. معلم آگاه همچون چراغی هدایت گر در مسیر تاریکی ها به شمار می رود. بنابراین معلم باید نسبت به مسائل روز احساس تکلیف و کنش داشته باشد تا جامعه را به مسیر اصلی و حقیقی خود باز گرداند. در این مقاله به تعریف دقیق جهاد و تبیین و نقش دانشجومعلمان در جهاد تبیین به عنوان معلمان آینده و افراد تاثیرگذار بر جامعه می پردازیم.
|
کلیدواژه
|
جهادتبیین ، معلم ، نظام آموزشی ، تبیین ، جهاد
|
آدرس
|
, iran, , iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|